Presentación

Este evento busca promover el interés por la innovación e investigación en áreas afines a la educación básica y superior; así mismo, gestionar métodos de investigación multidisciplinaria, y estimular los procesos de investigación científica con enfoques centrados en el desarrollo emprendedor y social.

Fecha y Hora

  • 16, 17 Y 18 de agosto
  • 9:00 a. m. – 6:00 p. m.

Público al que se dirige

  • Profesionales investigadores en áreas de innovación educativa digital, educación por competencias, e investigación en áreas multidisciplinarias en escolaridad y educación superior.
  • Docentes especializados en educación escolar y superior, interesados en talleres con ponentes internacionales de alto rango de calidad.
  • Asistentes (profesores y estudiantes) universitarios o de docencia básica regular en categoría de oyentes.

Objetivo General

Promover en los participantes el interés por la innovación e investigación en áreas afines a la educación básica y superior; así mismo, gestionar métodos de investigación multidisciplinaria, y estimular los procesos de investigación científica con enfoques centrados en el desarrollo emprendedor y social.

Objetivos Específicos

Promover la innovación en campos de investigación de las disciplinas de educación escolar y universitaria: educación por competencias, educación digital (gamificación y recursos virtuales), MOOC y/o educación masiva a distancia; formación por realidad aumentada y otras prácticas disciplinarias en la ciencia educativa actual.

Analizar los procesos de innovación de propuestas para la didáctica en educación.

Describir el impacto social de fenómenos educativos mediante la investigación multidisciplinaria.

Analizar indicios o resultados de programas, proyectos a corto y largo plazo sobre la investigación científica en las áreas afines.

Áreas Temáticas

  • Educación por competencias.
  • Educación digital para el aprendizaje teórico - práctico: Mooc y la educación masiva a distancia, Educación personalizada, Realidad aumentada; y entornos virtuales para el aprendizaje.
  • Educación digital para el aprendizaje práctico – lúdico: videojuegos en la enseñanza; gamificación sin plataformas (videojuegos); gamificación por Apps.
  • Educación no digital: didáctica estándar; recursos y materiales, uso de gamificación basada en la persona, afectividad por gamificación.
  • Currículo e investigación: prácticas innovadoras en la diversificación del desarrollo de competencias, estrategias innovadoras del contexto finlandés.
  • Investigación multidisciplinar universitaria y escolar: enseñanza-aprendizaje; evaluación por competencias u otros enfoques; didácticas especializadas para aprendizajes rígidos; aprendizajes complejos, entre otros.

Expositores

Dr. Sergio Tobón Tobón

Doctor por la Universidad Complutense de Madrid en “Modelos Educativos y Políticas Culturales. Globalización e Identidad en la Sociedad del Conocimiento”, con calificación Cum Lauden Por Unanimidad. Es integrante del Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) y profesor titular en el Centro Universitario CIFE (www.cife.edu.mx). Ha sido asesor y conferencista en más de 22 países de Iberoamérica en sociedad del conocimiento, currículo por proyectos, evaluación de competencias y ciclos propedéuticos. También ha asesorado más de 50 universidades en Latinoamérica en currículo y calidad académica. Es autor o coautor de más de 29 libros sobre socioformación, calidad de vida, competencias y evaluación del aprendizaje, publicados en Colombia, México, Venezuela, Perú, España y Estados Unidos. Algunos de sus libros son: “Evaluación Socioformativa” (Estados Unidos, Kresearch, 2018), “Essential axes of knowledge society and socioformation” (Kresearch, 2017), “Proyectos formativos: teoría y práctica” (Pearson, 2014), “Currículo y ciclos propedéuticos desde la socioformación. Hacia un sistema educativo flexible y sistémico (Trillas, 2014) y “Metodología de diseño curricular. Una perspectiva socioformativa” (México, Trillas, 2013). También es autor de artículos publicados en diferentes revistas indexadas y evaluador de varias revistas científicas. Obtuvo la Medalla de Honor a la Investigación en Educación por parte de la Universidad Anáhuac en el 2012. Tiene tres doctorados Honoris Causa: por parte de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos del Perú por sus investigaciones en socioformación; el Doctorado Honoris Causa por la Universidad Federico Villareal del Perú, en el ámbito de la reforma educativa en Latinoamérica; y el Doctorado Honoris Causa por la Universidad de Cuautitlán.

Ponencias en el congreso:

  • Innovación curricular y metodología de proyectos formativos.
  • Socioformación y desarrollo social sostenible.

Taller que dictará:

  • Evaluación socioformativa: concepto y metodología.

Dra. Fernanda Taxa

Graduada en Pedagogía (PUC-Campinas/ 1990), especializada en psicopedagogía (Unicamp /1992), Maestría y doctorado en Educación (Unicamp/1996 y 2001). Programa de Doctorado (Universidade de Barcelona – 1998). Fue profesora de enseñanza fundamental (gestión pública y privada) y docente efectiva de la UNESP- Universidad Estatal Paulista / Organizadora de material didáctico-pedagógico del Programa “Pedagogia Cidadã” en diferentes municipios del Estado de São Paulo (2001 - 2006). Actuó en el Plan Nacional de Educación Básica (Parfor) por la PUC-Campinas, en el marco de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, la Comisión de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, Docente de la PUC-Campinas, actuando también en el Departamento de Desarrollo Educacional (DDE) con proyectos en tecnologías educativas. Investiga en áreas como la educación digital, gamificación y nuevas tecnologías para la educación.

Ponencias en el congreso:

  • Gamificación y evaluación: caras complementarias a la actividad docente en tiempos de aprendizaje en el espacio virtual.
  • Senderos de aprendizaje: una plataforma de metodologías activas para la formación de profesores universitarios.

Taller que dictará:

  • Kahoot como App de la evaluación diagnóstica y formativa – quiz i encuesta.

Programación

Viernes 16 de agosto

5:00 p. m. / 6:30 p. m. Ingreso y registro de asistencia
6:30 p. m. / 7:00 p. m. Inauguración (Protocolo: Dr. Fernando Ledesma Pérez)
7:00 p. m. / 8:00 p. m. Ponencia magistral:
Aprendizajes por competencias
Ponente: Dr. Guillermo Molinari Palomino
Moderador: Dr. Fernando Ledesma Pérez (Perú)
8:20 p. m. / 9:00 p. m. Ponencia magistral:
Sala: Minerva (Pabellón E)
Ponente: varios
Moderador: Mg. Jhon Holguin-Alvarez

Sábado 17 de agosto

8:00 a. m. / 9:00 a. m. Ingreso y registro de asistencia
9:00 a. m. / 10:20 a. m. Ponencia magistral:
Innovación curricular y metodología de proyectos formativos
Ponente: Ph.D. Sergio Tobón Tobón (Colombia, México)
Moderador: Dr. Fernando Ledesma Pérez (Perú)
10:30 a. m. / 11:20 a. m. Coffe break
Compartir de asistentes al evento
11:30 a. m. / 12:30 m. Ponencia magistral:
Aulas: Minerva, Odisea y Marte (Pabellón E)
Ponente: varios
Moderadores: Mg. Katelinen Rivera Paipay (Perú), Mg. Mávila Salazar Cerna (Perú) y Mg. Silvia Samame Gamarra (Perú)
2:00 p. m. / 3:00 p. m. Ponencia magistral:
Gamificación y evaluación: caras complementarias a la actividad docente en tiempos de aprendizaje en el espacio virtual
Ponente: Dra. Fernanda Taxa (Brasil)
Moderador: Dra. Giovanna Manrique Alvarez (Perú)
3:10 p. m. / 5:10 p. m. Taller especializado A:
Evaluación socioformativa: concepto y metodología
Ponente: Ph.D. Sergio Tobón Tobón (Colombia, México)
Moderador: Dra. Juana Cruz Montero (Perú)
3:10 p. m. / 5:10 p. m. Taller especializado B:
Kahoot como App de la evaluación diagnóstica y formativa – quiz i encuesta
Ponente: Dra. Fernanda Taxa (Brasil)
Moderador: Mg. Susana Oyague Pinedo (Perú)
3:10 p. m. / 5:10 p. m. Ponencias de sala A, B:
Aulas: Minerva y Odisea (Pabellón E)
Ponente: varios
Moderador: Mg. Alicia Cántaro Popayán (Perú) y Mg. Rosario Lindo Castro (Perú)
3:10 p. m. / 5:10 p. m. Exposición de ponencias virtuales y póster, sala C:
Aulas: Minerva y Odisea (Pabellón E)
Aula: Marte
Jefe de sala: Mg. José Luis Llanos Castilla (Perú)

Domingo 18 de agosto

8:00 a. m. / 9:00 a. m. Ingreso y registro de asistencia
9:00 a. m. / 10:20 a. m. Ponencia magistral:
Senderos de aprendizaje: una plataforma de metodologías activas para la formación de profesores universitarios
Ponente: Dra. Fernanda Taxa (Brasil)
Moderador: Mg. José Luis Llanos Castilla (Perú)
10:30 a. m. / 11:10 a. m. Ponencia ganadora de felicitación.
Ponente ganador

Moderador: Mg. Jackeline Zubizarreta Moreno (Perú)
11:20 a. m. / 12:40 m. Ponencia magistral:
Socioformación y desarrollo social sostenible
Ponente:Ph.D. Sergio Tobón Tobón (Colombia, México)
Moderador: Dra. Rosmery Reggiardo Romero (Perú)
12:50 m. Actividad final:
1.- Clausura (Protocolo: Dr. Fernando Ledesma Pérez)
2.- Fotos

Inversión

  1. Enviar su número de DNI al correo, con sus apellidos y nombres (legibles para su certificación); y presentar voucher que acredite el pago registrado.
  2. Concepto de pago: CIEDIM – ASISTENTE
Concepto de pago Costos (moneda peruana)
Nuevos Soles
CIEDIM – TALLER ESPECIALIZADO s/. 330.00
CIEDIM – PRESENTACIÓN ORAL - PONENCIA
(costo por ponente)
s/. 330.00*
CIEDIM – PRESENTACIÓN VIRTUAL - PONENCIA
(costo por ponente)
s/. 270.00*
CIEDIM – PÓSTER
(costo por ponente)
S/. 250. 00*
CIEDIM – ASISTENTE S/. 220. 00

Notas: *Costo por ponente o autor (costo individual).

Contacto

Susana Oyague Pinedo
Correo: soyaguep@ucv.edu.pe
Cel.: 981 593 135

José Luis Llanos Castilla
Correo: jllanosc@ucv.edu.pe
Cel.: 993 354 944

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